龙江红色文化培养学生社会主义核心价值观实践策略研究

作者：周越男

来源：黑龙江教师发展学院学报, 2022, 41(10): 100-102.

• 龙江红色文化
• 社会主义核心价值观
• 实践策略

文化自信是民族自信的根基与动力。文化具有长期性与稳定性，一旦内化于心，其产生的影响是深厚的、长远的。红色文化的教育作用与思想建设更具有深远的价值与意义。以丰饶的龙江红色文化资源为依托，以激活红色基因、传承和弘扬优良传统为实践途径，通过对龙江红色文化哲学的理性思考，全面系统地阐述新时代教育背景下，依托龙江红色文化培养学生社会主义核心价值观的价值意义、实践路径、方法策略。