校园足球教学优化策略

作者：马良峰

来源：小学教学参考, 2018, (27): 75.

• 校园足球
• 学训融合
• 体教共生
• 跨界整合

在教学校园足球的过程中,体育教师要立足学生实际,依靠内生性技术发展路线,将校园足球教学、训练、比赛、审美等融合起来,通过学练融合、体教共生、学科跨界,充分彰显校园足球的育人价值,对学生进行健体、育德、塑美的整合教育。