“双减”政策下运用家校协同教育的重要性及策略研究

作者：冉巧霞

来源：求知导刊, 2022, (06): 5-7.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.06.001

• “双减”
• 家校协同教育
• 影响
• 教学策略

在我国教育事业快速发展的今天，受传统应试教育的影响，学生们在学习的过程中会受到来自各方面的压力，这不利于他们健康快乐地成长。教育主管部门充分考虑到学生压力过大这一情况，出台了“双减”政策为学生减负。而要落实好这一举措，需要积极推进家庭教育和学校教育的协同发展，以促进教育教学水平的稳步提升。本文以“双减”政策为抓手，探究该政策背景下落实好家校协同教育的对策。