构建游戏化教学模式,提高小学语文教学的趣味性

作者：王文英; 范艳慧

来源：基础教育论坛, 2019, (13): 7-8.

• 小学语文
• 游戏化教学
• 趣味性

在教育领域的发展中,游戏化教学得到了高度关注。文章结合当前小学语文教学中游戏化教学的现状,阐述了游戏化教学在提高课程教学效率、增强课堂的趣味性、促进学生全面发展等方面的重要意义,分析了游戏化教学存在的问题,并提出了解决策略。