科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>一位年轻班主任，工作有热情，带班肯动脑筋：冬天的傍晚组织学生喊着口号跑步，春日班会课组织学生去放风筝，经常给学生读心灵鸡汤的文章……一次，他一脸困惑问：“为什么做了这么多，学生不仅不喜欢，反而对我有意见？而且还不止一个举报我！”作为“市德育工作带头人”，一位老班主任，年轻班主任们一有困难就会想到我；我又是“路见不平、拔刀相助”的性格，见到学生闹矛盾，我就会来个“包公判案”，所以，很多学生也认识我。我问他：“你知道是哪些孩子举报的吗？为什么要举报呢？”他生气地说：“坏就坏在小张。其他学生在背后议论我、说我坏话，
