小学英语单词教学的有效策略

作者：景亚蓉

来源：小学时代, 2019, (33): 63-64.

• 英语
• 单词
• 小学生

随着英语国际地位的日益凸显,英语教学越来越受大家的重视。而英语学习的基础——单词,这部分内容成为学生英语学习的拦路虎,原因在于英语单词量庞大,再加上教师在教学时不注意方法,导致学生在学习时常常遇到问题,久而久之,失去了英语学习的兴趣。为此,本文以小学英语单词教学的有效策略为内容进行了探讨,以此让更多的教师重视这一教学内容的研究,并在日常教学中进行练习,从而提升学生的单词量和英语水平。