摘要

九年级化学教育是重要的学习阶段,在该阶段的教学当中,既表现为基础内容的加深,又表现出知识的大量拓展,学生的学习压力相对较大,因此要在各个方面进行不断的努力。文章针对九年级化学教学展开讨论,并提出合理化建议。