<正>在素质教育改革工作的持续推进过程中,当代教育对体育教学提出了更高的要求,同时也确立了培育学生体育核心素养的教育目标,要求在体育教学当中要保证课程教学的综合性,着眼于学生全面素质的养成,在引导学生强身健体的同时,培养学生良好的精神品质,满足全员教育的具体要求。小学阶段的体育课程具备基础性,而在奠基时起就明确核心素养的教育要求,并在该目标的导向之下安排体育教学活动是至关重要的。为此,小学体育教师要做好对体育核心素养要求的分析和解读,
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