随着信息技术的发展,信息技术在教学中的应用范围也在不断地扩大,微课教学作为一种全新的教学模式,在教学中的应用范围在不断地扩大。微课教学是通过利用信息技术,实现网络化教学的一种教学方式,对于提升教学质量与效率,提高学生的学习兴趣具有积极地意义。微课教学在应用的过程中存在一些问题,影响了微课教学积极作用的充分发挥,本文针对微课教学在会计教学中的应用情况进行了分析,根据应用中的问题提出了有效的改进策略,仅供参考。
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