“四史”教育融入高校思想政治理论课教学的思考

作者：张守龙

来源：阿坝师范学院学报, 2021, 38(03): 36-42.

• 四史
• 高校
• 思想政治教育
• 思想政治理论课

"四史"反映了中国共产党的奋斗历程和中华民族政治选择的历史实践,具有鲜明的政治属性,与高校思想政治教育具有内在统一性。因此,将"四史"教育融入高校思想政治理论课教学,是增强教学实效性的内在要求。高校思想政治理论课教师要明确两者融合的重大意义,坚持政治性原则、史料与理论相结合原则以及历史联系现实原则,从教学内容整合、教师队伍建设、教学方法创新以及社会实践拓展等方面,探索"四史"教育融入高校思想政治理论课教学的路径。

• 单位
  安徽机电职业技术学院