摘要
<正>英语作为一门第二语言,对小学生来说是非常陌生的,这会给学生带来无形的学习压力和负担,导致学生失去学习兴趣和动力,进而影响到实际的学习效果。为了让英语教学成效得到切实保障,帮助学生顺利完成对知识内容的理解与记忆,并促使学生把知识转化成为实际应用的能力,就必须激发学生的学习兴趣,完善学生语言思维。游戏教学方法是以学生喜闻乐见的游戏活动为中心融入一定知识和方法,而设计的一种综合性教学实践活动,将游戏和知识技能进行了整合,除了可以让学生享受游戏的乐趣之外,还可以对其进行知识与能力的熏陶,做到寓教于乐。将游戏教学法