摘要

高校网络群体性事件应当从政治、经济、法律、道德等多方面控制手段进行综合治理,站在保障学生权利和主体地位的角度,平衡高校权利和学生权利,本文通过对高校应对网络群体性事件的结构分析、过程困境分析,探讨应对策略,以期有效化解校生纠纷,构建和谐校园氛围。

  • 单位
    四川轻化工大学

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