<正>如果说"所有的教学中都包含了教育",则我们也可以断言"好的教育必然预期了学生心理的健康成长"。如果说校训"诚恒"更多是学生培养的目标追求,那么江苏省南通中学发轫于2006年的"难忘教育",则通过心理过程为学生教育提供了具体路径与顶层理念。一、顶层设计,全员落实"难忘"是人的一种体验状态,是人受到外界讯息的强烈刺激后,在大脑皮质留下"深刻的痕迹",从而引起一系列的心理状态。南通中
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