基于核心素养提升的语文整体思维培育初探

作者：朱**; 王玉英

来源：学苑教育, 2019, (16): 32.

• 核心素养
• 语文整体思维
• 培育策略

语文整体思维是语文学习中的主体,贯穿在课文阅读过程中,具有系统性、关联性、多变性等特点,而语文核心素养的培养,通过营造有效的学习环境,界定个体问题,制定个性目标,进行反复实践练习等教学策略,不断促进学生语文思维尤其是整体思维的发展和提升。