<正>一、减少枯燥的语言,增加时代的语言在语文课堂教学中,学生应是教学活动的主体,教师、教材和教学手段都应为学生的"学"服务。因而,提高学生的学习兴趣是当务之急,这就要求教师的教学语言要接地气,与时代紧紧接轨。由于老师与学生年龄存在差异,相互之间存在代沟,沟通起来不是特别容易,尤其语文课,学生认为可学可不学,心里重视语文课的程度根本不够,所以我们的语文课有时无所适从。教师只有从自身找原因,才能激发学生学习语文的兴趣。语文是一门语言艺术,语言是华丽的外衣,教师在讲课
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