《矿物材料》教学改革研究——翻转课堂设计

作者：葛鹏; 韩海生; 唐鸿鹄; 杨越; 王丽^*

来源：化工设计通讯, 2021, 47(09): 107-108.

• 矿物材料课程
• 教学改革
• 翻转课堂设计

传统的课堂教育模式难以适应现代化教育教学的发展,开展新型的翻转课堂的教育教学的课程设计,有助于学生自主性的培养,同时因材施教为学生提供更好的发展平台,为我国的现代化教育添砖加瓦。

• 单位
  生物工程学院