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摘要
国家特别重视产教深度融合,研究表明,深化产教融合是职业教育人才培养的重要路径。由于存在市场需求与人才培养不匹配、学生职业能力培养体系不健全、企业参与人才培养动力不足等壁垒,粤港澳大湾区高职院校应明确工作职责,构建政府部门、行业组织、企业、高职院校、学生五位一体的合作机制;完善人才培养体系,促进产教融合深层发展;构建"耦合"体系的培养机制,彰显虹吸效应,从而提升人才培养质量。
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国家特别重视产教深度融合,研究表明,深化产教融合是职业教育人才培养的重要路径。由于存在市场需求与人才培养不匹配、学生职业能力培养体系不健全、企业参与人才培养动力不足等壁垒,粤港澳大湾区高职院校应明确工作职责,构建政府部门、行业组织、企业、高职院校、学生五位一体的合作机制;完善人才培养体系,促进产教融合深层发展;构建"耦合"体系的培养机制,彰显虹吸效应,从而提升人才培养质量。
