摘要

模型认知为构建化学核心素养体系的重要因素,主要涵盖构建认知模型、应用模型去解释与揭示化学现象和本质等方面的内容。高三学生普遍面临着高考的压力,因而对复习有很大的需求与要求。如何进行有效性复习,长久以来都是教师与学生着重思考的话题,笔者对此进行了一定程度的探究。

  • 单位
    甘肃省张掖中学