寻找教育同路人

作者：李银燕

来源：湖南教育(中), 2021, (10): 61.

<正>全面发展的和谐教育包含两个教育者——学校和家庭。当前,在社会各界的共同努力下,家庭教育与学校教育的协同育人机制,发挥着越来越重要的作用。在家校协同共育理念下,家长委员会应运而生,成为特别的沟通渠道和工作载体。《中小学德育工作指南》也指出,家长委员会是在学校教育、家庭教育、社会教育三位一体协同育人的理念下成立的,是促进教育改革发展的有效途径。