新课程标准提出,小学英语教学的主要目标是让学生形成英语学习的兴趣和自信心,培养其英语学习的习惯,使他们掌握科学的学习方法。在此要求下,小学英语教师需要改变过去枯燥的教学模式,从小学生的认知特点出发,让英语教学过程更加生动有趣,使学生快乐地学习英语知识。游戏化教学是一种新颖有趣的教学方法,可以调动学生的兴趣,提升其学习动力,但如何将其有效地应用到小学英语教学中,还是一个需要探究的问题。本文对小学英语游戏化教学的策略进行探讨,以期为小学英语教学改革提供参考,增强小学生英语学习的效果。
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