有效提问 让数学教学更加有效

作者：顾平

来源：小学科学(教师版), 2020, (05): 101.

<正>在小学阶段,数学是一门非常重要而且基础的课程,对学生以后的进一步学习有着很大的促进作用。要想学好数学,课堂提问是必不可少的环节。但是,在传统的教学中,教师的提问比较随意,很难调动学生的积极性,学生很难养成主动思考的学习习惯,提问并不能达到很好的效果。因此,小学数学教师应该注重课堂上提问的有效性,促进学生更好地学习数学。