"兴趣就是最好的老师"这句话从教育学的角度来说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续地专心致志地钻研它,从而提高学习效率。在教学中,教师应注重提高自身语文素养,用知识魅力建立良好的师生关系、赏识尊重表扬、巧设情境、重视课外阅读、改进作文教学、优化作业设计等多种方式激发和培养学生兴趣,追求"要我学"到"我要学"的转变,优化课堂教学。