党中央、国务院高度重视学校思想政治理论课改革创新和国家安全教育,有关部委印发了一系列重要文件。但从全国范围看,军事理论课与“当代世界经济与政治”“形势与政策”等课程在教学实践中长期存在的一些问题并未得到根本解决。本文梳理了思政课的源流,分析了教材和课程建设现状,针对大学阶段教育的知识能力要求标准,提出整合相关思政课程和课程思政资源、建设体现新时代特色的“当代世界政治、经济与军事”课程的建议。