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摘要
小语种在中国社会经济、政治、文化等方面突飞猛进的大形势下,尤其是在近五年,有了一个我们称之为"井喷式"的发展状态。首先,各大高校外语类专业招生规模不断扩大;其次,作为小语种的教学工作者来说,令我们感到欣慰的是,从报考本类专业的学生人数可以看出,小语种的认知度已经突飞猛进地增长。而在这种过于迅猛的发展速度下,我们应该深刻思考的是,怎样保证小语种教学的质量。本篇文章中,笔者将试图对高校小语种低年级的基础教学方法进行分析和研究。
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单位中国传媒大学南广学院
