数学关键能力培养的教学策略

作者：仇学春

来源：数学教学通讯, 2019, (22): 6-8.

• 数学
• 关键能力
• 培养策略

为什么学生一遇到题干比较长,信息比较多的题目就容易出错?看来是缺乏一些数学关键能力。数学阅读、思考、表达是最基础、最核心的能力。强化数学阅读,鼓励数学思考,学会数学表达,使学生数学关键能力落地生根。

• 单位
  南京市琅琊路小学