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摘要
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第78～79页例4、"练一练",练习十二第10～13题。教学目标:1.使学生通过观察、操作、比较、归纳等活动发现三角形的内角和等于180°,并能应用这一知识求三角形中一个未知角的度数。2.使学生经历探索和发现三角形的内角和等于180°的过程,进一步增强自主探索的意识,积累类比、归纳等活动经验,发展空间观念。3.使学生在参与学习活动的过程中形成互助合作的学习氛围,培养大胆猜想、敢于质疑、勇于实践的科学精神。教学重、难点:经历探索和发现三角
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