摘要

结合广告学专业人才培养现状,从构建紧跟时代的人才培养方案,构建以学生为主体的理论与实践教学体系,构建多元化的教学效果评价体系等方面,研究互联网+背景下广告学专业"以学习者为中心"的人才培养模式构建路径。