小学音乐课堂“器乐助学”的方法初探

作者：高歌

来源：艺术科技, 2019, 32(08): 230.

• 器乐
• 助学意义
• 方法

这些年随着我国中小学音乐教育改革的不断深入,器乐进课堂已经成为一种常态,得到了中小学音乐教师的广泛重视。本文主要分析小学音乐课中"器乐助学"的意义,探寻实施"器乐助学"的有效方法。