培养学生的核心素养是英语学科的一项重要任务，思维品质是英语学科四大核心素养之一，小学英语阅读教学是培养思维品质的重要途径之一。文章结合PEP教材Read and write板块的教学实例，从读前启思、读中促思、读后拓思三个方面，探讨如何设计有效的课堂教学活动，在阅读教学中培养学生的思维品质。
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