<正>安超,康永久在《教育科学研究》2021年第5期《成长性劳动:儿童劳动的道德界限与合理形式》一文指出,儿童劳动的合理形式是成长性劳动,而且学习本身就是一种综合性的儿童劳动。儿童劳动要确立"成长性"或者说"教育性"的道德底线。成长性劳动或者说教育性劳动是有意义的、身心合一的劳动,
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