小班制教学是一种全新的教学方法,符合我国的国情,它旨在以学生为课堂的根本,提供给学生更生动的上课形式,以此来帮助学生更好地学习和理解。在小学语文课堂中应用小班化的教学方法,可以帮助学生树立自主学习的意识,提高他们自主学习的能力,在课堂上的分组合作还能培养学生协调合作的意识,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。本文主要论述了在小学语文课堂中运用小班制教学的优势以及存在的问题,并提出一些具体的应用建议。
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