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摘要
职业院校注重学生职业技能和职业素养的培养,而职业素养主要包括职业理想和职业态度两方面。但是部分职业院校在实际教学中更加强调职业技能的培养,并未对职业素养培养引起重视。文章对职业院校学生工匠精神培养现状进行了分析,探讨了职业教育中实现工匠精神传承的措施,旨在为新农村背景下"工匠精神"的职业教育传承提供参考。
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职业院校注重学生职业技能和职业素养的培养,而职业素养主要包括职业理想和职业态度两方面。但是部分职业院校在实际教学中更加强调职业技能的培养,并未对职业素养培养引起重视。文章对职业院校学生工匠精神培养现状进行了分析,探讨了职业教育中实现工匠精神传承的措施,旨在为新农村背景下"工匠精神"的职业教育传承提供参考。
