摘要

在双创教育发展的新形势下,专创融合已成为各高校进行改革和关注的重要任务。以民办高校开展专创融合的重要性为依托,为推进民办高校专创融合的发展,针对目前民办高等院校出现专业教育与创新创业教育的融合缺乏紧密性,学生对教育理念认识片段化;双创师资力量薄弱,不够专业化;教学方法单一,缺乏专业课程和实践平台的支撑等问题,提出了有针对效应的保障机制,从而促进民办高校人才培养质量的提升。

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