<正>在数学课堂中引导学生,要引什么?怎么引?我们需要将"引"和"隐"有机结合,多维拓展学生的思维空间,多层次地帮助学生建构基本的数学知识与技能、数学思想和方法,从而让其真正获得学习能力。一、用心"引",助力学生顺利建构学习是借助已有知识和生活经验,
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