解读《普通高级中学英语课程标准》对英语能力的规定

作者：潘若芸

来源：大家, 2011, (19): 134.

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<正>自1978年国家教育部颁发《全日制十年制中小学英语教学大纲(试行草案)》以来,高中英语课程有关英语能力目标的阐述,经历了一个发展变化的过程。大体可以分成三个阶段:1978年至1993年,1993年至2002年,2002年至今。

• 单位
  内蒙古科技大学包头师范学院