关爱山区智障儿童 培养口语交际能力

作者：莫金英

来源：新课程(教育学术版), 2018, (03): 167.

• 语言缺陷
• 智障儿童
• 口语交际能力

主要针对在山区学校教学中接触到的几类语言缺陷智障儿童采取合适的方法,培养山区智障儿童的口语交际能力:从创设情境入手;从激活方法入手;从丰富渠道入手;使得他们在自身有限的能力范围内其语言能力得到一定程度的提升与发展,从而方便他们与周围人以及生活的主流社会的沟通与交流。