从“无学上”到“有学上”再到“上好学”——济南天桥外来娃就学变迁记

作者：尹萍; 史春勇

来源：山东教育, 2018, (34): 28-31.

随着全国城镇化进程的推进,越来越多的务工人员走进城市,成为城市建设、经济发展的主力军。据相关资料显示,截至2017年末,全国的进城务工人员的总量为28652万人。作为"新市民",他们为城市发展做出贡献的同时,也有自己的烦心事,"想让孩子在城市里上学,不想让他们成为留守儿童!"为了让外来务工人员能在城市安居乐业,山东在解决其子女入学这件"心头事"上不遗余力。2003年,山东省政府办公厅印发了《转发省教育厅等部门〈关于进一步做好城市外来务工就业人员子女基础教育工作的意见〉的通知》,明确提出流入地政府负责城市外来务工就业人员子女接受基础教育工作,以全日制公办中小学为主,做到收费与当地学生一视同仁。据统计,截至2016年,山东省义务教育阶段在校生中,有进城务工人员随迁子女73.15万人,越来越多的外来务工人员子女跟随父母在城市的学校入学读书。作为省会城市济南外来务工人员的聚集地,天桥区一直是解决外来娃就学的"大户"。从刚开始"寅吃卯粮"的"勉强度日",到"无力解决"家长群访"堵门",到全部符合条件的孩子"应上尽上",再到让所有外来娃在第二故乡"上好学",其实践路径和发展历程成为山东解决外来务工人员子女入学的一个成功典范。看着外来务工人员舒心的笑脸,听着外来娃爽朗的笑声,我们怎能不为天桥教育点赞!为此,我们采访了济南市天桥区教育局局长张萍。