试论小学数学教学中学生核心素养的培养

作者：贾维

来源：考试周刊, 2019, (55): 94.

• 小学数学
• 核心素质
• 培养

小学阶段是学生思维发生重要变化的时期,小学是学生开始全面了解和掌握数学知识的时期。但学生在此阶段理解能力差,不能从本质上理解理论知识,而数学是一门讲究逻辑性的学科。传统教育已经满足不了现阶段小学生学习的需求了,教育工作者必须结合时代发展特点,进行教育改革,以满足学生对新知识的需求。数学是教学任务中最为重要的一环,核心素质是教育的基石,能够将知识与技能、情感与价值观等牢牢地绑在一起。因此,教师要从学生自学能力、思维分析等方面进行训练,培养学生的系统知识,为以后的高等教育打下坚实基础。本文结合小学生学习现状,深入探究如何培养小学生的核心素养。