新工科背景下“双师型”师资队伍建设的研究与实践

作者：周东帅; 百志好; 孙凌燕; 卢雅琳

来源：科技风, 2022, (17): 163-165.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202217054

• 新工科
• “双师双能型”教师
• 师资队伍

在新工科建设的背景下，培养合格的应用型工程人才，高素质的师资队伍是重要保障。本文以江苏理工学院材料工程学院材料成型及控制工程专业为例，立足现有师资队伍的基础上，通过对新工科背景下师资队伍的现状进行分析，探索在新工科背景下师资队伍建设的新路径，为促进高质量应用型工程人才的培养奠定基础。

• 单位
  江苏理工学院