新文科教育理念的提出对新闻传播类专业教育具有重要的指导意义。地方高校的新闻传播类专业应在新文科理念的指导下，凝练专业特色实现专业优化，并且通过教学模式、实践模式和评价模式的改革实现课程提质和模式创新，从而重构新闻传播类专业的人才培养路径，为自己在激烈的竞争中争得一席之地。本文以德州学院新闻学专业的探索为例，探讨了地方高校新闻传播类专业教育在新文科背景下的转型与革新。
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