摘要

<正>在现代基础教育工作不断创新开展的过程中,合作学习对学生数学能力发展的影响主要表现在以下几个方面:可以增强学生的合作能力和团队意识,有利于发展学生的社交技能;可以激发学生的创造性思维,帮助学生形成独立思考的能力;可以锻炼学生的语言表达能力,培养学生的逻辑思维和批判性思维能力,帮助学生更好地理解和掌握数学知识;可以增强学生的自信心和自我评价能力,有助于提高学生的学习兴趣和动力。但是在当前的初中数学课堂上,学生之间缺乏有效的沟通和合作,导致合作学习效果不佳;