<正>伴随着网络技术的日新月异和现代教育的日益发展,高校英语教学的理念在不断更新。但是高校的英语教学模式显然已经不能够适应社会日渐网络化、信息化和数字化的大需要。网络环境的存在在时间和空间上打破了限制,不仅扩展了英语的学习环境,同时还为其提供了良好的学习平台,使得教师能够多方位的对学生进行知识的输入,有效地培养了学生自主学习的能力,提高了英语教学的效果。通过多年的教学实践,网络技术在大学英语教学过程中得以有效运用,克服了传统的高校教学模式的不足,但是同时也存在着许多问题。
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