掌握好汉语声调是留学生汉语习得过程中的主要难点之一。汉语单字调声调是声调学习的基础,双字调在汉语语音结构中又占大多数,是各层次语音实现的基础。本文以中级中亚留学生为研究对象,汉语单、双字调为研究材料,采取听辨方法获得留学生习得汉语声调的声学偏误,归纳其汉语声调听辨偏误的主要规律。针对偏误类型进行总结分析,以期为留学生使用的教材在内容选择和编写上提供理论依据,结合相应的教学对策有效而快捷地解决留学生在汉语单、双字调习得过程中碰到的障碍。