幼儿园美术绘画教学策略刍论

作者：陈芸

来源：成才之路, 2018, (05): 67.

• 幼儿
• 绘画教学
• 指导策略
• 审美能力

美术绘画活动不仅可以发展孩子的观察能力、思维能力、审美能力、创作能力,还能陶冶孩子的艺术情操。教师要从幼儿兴趣、年龄特点等要素出发,在课堂组织过程中善于提问,注意各环节组织实施要点,以达到美术教学目的。