新时代背景下,思政教育被高度重视,同时对以德育人提出新要求,对高等院校培育专业人才也提出更高的标准。本文通过对中国民间舞课程中渗透思政元素的现实意义、二者的联系以及中国民间舞课程教学中融入思政元素的路径进行分析,旨在促进教学与育人的有机统一,期望能够对提升学生的专业能力和民间舞思政课程教学建设有所帮助。
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