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摘要
近年来,我国中等职业教育快速发展,学校规模也不断扩大,但是中职院校学生的学习成绩却并没有因此大幅度改善。数学作为重要的基础科目,学习数学可以让学生锻炼逻辑思维能力,由此为其他专业科目服务。但当前我国大部分中职院校不仅没有教好数学科目,也没有将数学科目充分融合其他专业课知识,这使得我国中职院校数学教学陷入难为的困境,大大阻碍了中职院校学生提高数学学习质量。本文首先简要介绍了目前中职数学教学存在的问题,并针对性地提出相应的解决策略,希望能有效地将专业课知识融入到中职数学教学当中,以此提高中职学生的数学水平。
