摘要

电子白板设备作为现代信息技术在教学中的一种具体应用,可以帮助教师从传统板书口述式的教学方式中解放出来,同时也可以以多元的形式展现课堂教学内容,有利于提升教学有效性和教学效果。本文以交互式电子白板设备为研究对象,就其在初中数学教学中的运用进行研究。