<正>"得语文者得天下,得作文者得语文"。由此看来,写作能力与口语表达能力是语文学习的关键,想要提高学生的语文水平,做好"说写"的训练尤为重要。教学中我和我的学生围绕"说写"进行了一些探索与尝试。在不断的训练中孩子们渐渐愿意开口,也越来越有话可写。一、从教材中发现素材练"说写"教材是孩子们学习语文最基础、最根本的素材。而我们的说写练习完全可以以教材上的内容为素材。例如教材中很多课文给学生留下了说些的空间。学习《敕勒歌》这首北朝民
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