高质量的教学课堂一定是学生积极参与的课堂,课堂正是因为有了学生的主动参与才拥有了生机和活力,才能够获得更为理想的教学效果,让学生在课堂学习当中收获更多的知识,促进学生学习素质的发展。对于初中历史教学来说,要保证课堂教学效果,达成历史教学目标就需要从提高学生课堂参与度着手积极优化和创新教学策略,培育学生历史学习自信心,让学生主动参与课堂学习活动,发挥学生主体作用。
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