摘要

幼儿健康是全民健康的基础,是经济社会可持续发展的重要保障。随着一系列“健康”政策文件的颁布出台,我国幼儿健康评价指标体系亟待完善。从3-6岁幼儿健康评价指标体系建构的目标、文献基础、指标框架与含义以及权重等几个方面,得出适用于3-6岁幼儿的健康评价指标体系,以期为该年龄段幼儿提供一个相对科学、统一的健康评价标准。

  • 单位
    徐州幼儿师范高等专科学校